COME NOI / VOLUME 3

9788893246057 COME NOI / VOLUME 3 MURSIA SCUOLA

Autore PELLIZZI ANNA / NOVEMBRI VALERIA

Editore MURSIA SCUOLA

Anno 2024

Materia Antologia italiana

Scuola Media

ISBN 9788893246057

Indice del libro

  • Unità 1. IL TESTO NARRATIVO. Pagine 1-2.
  • LEGGI UN TESTO ESEMPLARE. Gaetano Savatteri. Pagine 3-5.
  • IL TESTO NARRATIVO. 1 . Il punto di vista (o focalizzazione). Pagine 6-7.
  • 2 . Le parole dei personaggi. Pagine 8-11.
  • 3 . Il tempo della storia e il tempo della narrazione. Pagine 12-15.
  • 4 . Il linguaggio del testo narrativo: registri linguistici e stile. Pagine 16-19.
  • INSIEME È FACILE. Il testo narrativo. Pagina 22.
  • LEGGI IL TESTO NARRATIVO. Alessandro Baricco. Pagine 24-25.
  • Abraham Buli Yehoshua. Pagine 26-29.
  • Ágota Kristóf. Pagine 31-33.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Ágota Kristóf. Pagine 34-35.
  • Amos Oz. Pagine 37-38.
  • GRAMMATICA E LESSICO. Usare la sintassi per dare ritmo e stile alla narrazione. Pagine 40-41.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagina 42.
  • 2 . Variare la focalizzazione di un testo narrativo. Pagina 43.
  • 3 . Giocare con le voci dei personaggi. Pagina 44.
  • 4 . Giocare con i tempi della storia e della narrazione. Pagina 45.
  • 6 . Tipologia A - Scrivere un testo narrativo. Pagine 46-47.
  • VERIFICA. Francesco Piccolo. Pagine 48-49.
  • Unità 2. IL TESTO DESCRITTIVO. Pagine 51-52.
  • 1 . Descrivere per trasmettere emozioni. Pagine 53-54.
  • 2 . Descrivere per convincere. Pagine 55-56.
  • LEGGI IL TESTO DESCRITTIVO. Fabrizia Ramondino. Pagine 57-58.
  • Alla scoperta dell’India. Pagine 60-61.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagina 62.
  • 2 . Descrivere un paesaggio a scopi diversi. Pagina 63.
  • 3 . Descrivere un’esperienza sensoriale. Pagina 64.
  • 4 . Scrivere il volantino informativo di un prodotto. Pagina 65.
  • 5 . Tipologia A – Scrivere un testo descrittivo. Pagina 66.
  • Unità 3. IL RIASSUNTO. Pagine 67-68.
  • LAVORA SUL TESTO. Nell’aria della notte fonda. Pagina 69.
  • 1 . Ulteriori strategie per riassumere un testo narrativo. Pagine 70-71.
  • Riassumere il discorso riportato. Pagina 72.
  • LAVORA SUL TESTO. Lezioni di lingua. Pagina 73.
  • CHE COSA SAI GIÀ DEL RIASSUNTO DEL TESTO NON NARRATIVO. Pagina 74.
  • Gli studenti delle medie possono tornare a casa da soli? Pagina 75.
  • LAVORA SUL TESTO. «Classe 2.0? No, grazie». Gli scettici del digitale. Pagina 76.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagina 77.
  • 2 . Riassumere un testo narrativo di registro linguistico elevato. Pagina 78.
  • 3 . Riassumere un testo argomentativo per paragrafi. Pagina 79.
  • 4 . Riassumere un testo argomentativo. Pagina 80.
  • 5 . Tipologia C – Comprendere e sintetizzare un testo divulgativo. Pagine 81-82.
  • 6 . Riassumere per la presentazione di un testo letterario in prosa. Pagina 83.
  • Unità 4. IL FANTASTICO. Pagine 84-86.
  • Dino Buzzati. Pagine 87-88.
  • LEGGI UN TESTO ESEMPLARE. Italo Calvino. Pagine 89-91.
  • SCOPRI IL FANTASTICO. Pagine 92-94.
  • LA STORIA DEL FANTASTICO. Pagina 95.
  • INSIEME È FACILE. Il fantastico. Pagina 96.
  • Eventi inspiegabili. Oscar Wilde. Pagine 98-99.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Oscar Wilde. Pagine 100-101.
  • Nikolaj Gogol’. Pagine 102-106.
  • Massimo Bontempelli. Pagine 108-112.
  • Umani ma non solo. Franz Kafka. Pagine 114-116.
  • INCONTRA L’AUTORE. Pierdomenico Baccalario presenta. Le Volpi del Deserto. Pagina 118.
  • Pierdomenico Baccalario. Pagine 119-122.
  • Francis Scott Fitzgerald. Pagine 123-126.
  • Animali fantastici. Ian McEwan. Pagine 128-133.
  • Un mondo di libri. Pagina 134.
  • COMPETENZA ASCOLTO. Ray Bradbury. Pagina 136.
  • COMPETENZA LESSICO. Le parole del fantastico. Pagina 137.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagina 138.
  • 2 . Scrivere un racconto fantastico a partire da un incipit dato. Pagina 139.
  • 3 . Scrivere un racconto fantastico a partire da un elemento dato. Pagina 140.
  • VERIFICA. Nathaniel Hawthorne. Pagine 141-143.
  • Unità 5. LA FANTASCIENZA. Pagine 146-148.
  • Ray Bradbury. Pagina 149.
  • LEGGI UN TESTO ESEMPLARE. Philip K. Dick. Pagine 150-152.
  • SCOPRI LA FANTASCIENZA. Pagine 153-154.
  • LA STORIA DELLA FANTASCIENZA. Pagina 155.
  • INSIEME È FACILE. La fantascienza. Pagina 156.
  • L’uomo e la tecnologia. Isaac Asimov. Pagine 158-162.
  • Fredric Brown. Pagina 164.
  • Mondi distopici. George Orwell. Pagine 166-169.
  • Alessandro Gatti, Manuela Salvi. Pagine 171-173.
  • Ray Bradbury. Pagine 175-179.
  • INCONTRA L’AUTORE. Marco Magnone presenta Berlin. Pagina 180.
  • Fabio Geda, Marco Magnone. Pagine 181-183.
  • L’incontro con gli alieni. Herbert George Wells. Pagine 184-186.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Herbert George Wells. Pagine 188-190.
  • Uomini nello spazio. Philip Kindred Dick. Pagine 192-196.
  • Un mondo di libri. Quelli da non perdere... Pagina 198.
  • COMPETENZA ASCOLTO. Arthur C. Clarke. Pagina 200.
  • COMPETENZA LESSICO. Le parole della fantascienza. Pagine 201-203.
  • 4 . Tipologia A – Scrivere un testo narrativo. Pagina 204.
  • 5 . Scrivere il seguito di un racconto fantascientifico d’autore. Pagina 205.
  • VERIFICA. Primo Levi. Pagine 206-209.
  • Unità 6. IL ROMANZO DI FORMAZIONE E PSICOLOGICO. Pagine 212-214.
  • Rudyard Kipling. Pagina 215.
  • LEGGI UN TESTO ESEMPLARE. Elsa Morante. Pagine 216-218.
  • SCOPRI IL ROMANZO DI FORMAZIONE. Pagine 219-220.
  • LA STORIA DEL ROMANZO DI FORMAZIONE. Pagina 221.
  • INSIEME È FACILE. Il romanzo di formazione. Pagina 222.
  • Charlotte Brontë. Pagine 224-226.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Charlotte Brontë. Pagine 228-230.
  • Herman Hesse. Pagine 232-234.
  • Jerome David Salinger. Pagine 236-238.
  • INCONTRA L’AUTORE. Fabio Geda presenta Nel mare ci sono i coccodrilli. Pagina 240.
  • Fabio Geda. Pagine 241-243.
  • LEGGI UN TESTO ESEMPLARE. Thomas Mann. Pagine 244-247.
  • SCOPRI IL ROMANZO PSICOLOGICO. Pagina 248.
  • LA STORIA DEL ROMANZO PSICOLOGICO. Pagina 249.
  • INSIEME È FACILE. Il romanzo psicologico. Pagina 250.
  • Italo Svevo. Pagine 252-255.
  • Alice Munro. Pagine 257-259.
  • Gianrico Carofiglio. Pagine 261-264.
  • Un mondo di libri. Quelli da non perdere... Pagina 266.
  • OMPETENZA ASCOLTO. Romano Bilenchi. Pagina 268.
  • COMPETENZA LESSICO. Le parole del romanzo psicologico. Pagina 269.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagine 270-271.
  • 4 . Scrivere un racconto psicologico in forma di monologo interiore. Pagina 272.
  • 5 . Scrivere un racconto psicologico sviluppando una situazione iniziale. Pagina 273.
  • 6 . Scrivere un racconto psicologico manipolando un articolo di cronaca. Pagina 274.
  • VERIFICA. Morley Callaghan. Pagine 275-277.
  • Unità 7. IL ROMANZO STORICO E SOCIALE. Pagine 280-282.
  • Harper Lee. Pagine 283-284.
  • LEGGI UN TESTO ESEMPLARE. Umberto Eco. Pagine 285-287.
  • SCOPRI IL ROMANZO STORICO. Pagina 288.
  • LA STORIA DEL ROMANZO STORICO. Pagina 289.
  • INSIEME È FACILE. Il romanzo storico. Pagina 290.
  • Alessandro Manzoni. Pagine 292-296.
  • Lev Nikolàevič Tolstoj. Pagine 298-301.
  • Giuseppe Tomasi Di Lampedusa. Pagine 303-304.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Giuseppe Tomasi Di Lampedusa. Pagine 306-308.
  • Melania Mazzucco. Pagine 310-314.
  • LEGGI UN TESTO ESEMPLARE. Ignazio Silone. Pagine 316-317.
  • SCOPRI IL ROMANZO SOCIALE. Pagina 318.
  • LA STORIA DEL ROMANZO SOCIALE. Pagina 319.
  • INSIEME È FACILE. Il romanzo sociale. Pagina 320.
  • Émile Zola. Pagine 322-324.
  • Pier Paolo Pasolini. Pagine 326-328.
  • INCONTRA L’AUTORE. Luigi Garlando presenta Per questo mi chiamo Giovanni. Pagina 330.
  • Luigi Garlando. Pagine 331-334.
  • Marco Balzano. Pagine 335-336.
  • Un mondo di libri. Quelli da non perdere... Pagina 338.
  • COMPETENZA ASCOLTO. Michela Murgia. Pagina 340.
  • COMPETENZA LESSICO. Le parole del romanzo sociale. Pagina 341.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagina 342.
  • 2 . Scrivere il seguito di un racconto storico o sociale Pagina 343.
  • 5 . Scrivere un racconto storico a partire da un’intervista. Pagina 344.
  • 6 . Scrivere un racconto sociale a partire da un’immagine. Pagina 345.
  • VERIFICA. Victor Hugo. Pagine 346-348.
  • Unità 8. LEGGERE LA STORIA. Pagine 350-352.
  • Liliana Segre. Pagina 353.
  • La Prima guerra mondiale. Emilio Lussu. Pagine 354-358.
  • Erich Maria Remarque. Pagine 360-363.
  • Ilaria Tuti. Pagine 365-368.
  • Il nazismo e la Shoah. Fred Uhlman. Pagine 370-374.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Fred Uhlman. Pagine 376-378.
  • Primo Levi. Pagine 380-384.
  • INCONTRA UNA TESTIMONE DEL NOVECENTO. Pagina 386.
  • Liliana Segre. Pagine 387-389.
  • La Seconda guerra mondiale e la Resistenza. Mario Rigoni Stern. Pagine 390-393.
  • Roberto Denti. Pagine 395-398.
  • Il mondo cambia. Annelise Heurtier. Pagine 400-403.
  • Leonello Zaquini. Pagine 405-408.
  • Paul Dowswell. Pagine 410-412.
  • Pierdomenico Baccalario. Pagine 414-417.
  • Un mondo di libri. Quelli da non perdere... Pagina 418.
  • COMPETENZA ASCOLTO. Thura Al-Windawi. Pagina 420.
  • COMPETENZA LESSICO. Le parole per scrivere di storia. Pagina 421.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagine 422-423.
  • VERIFICA. Trudi Birger. Pagine 425-427.
  • Unità 9. LA POESIA. Pagine 430-432.
  • Giorgio Caproni. Pagina 433.
  • LEGGI UN TESTO ESEMPLARE. Giovanni Pascoli. Pagina 434.
  • SCOPRI IL LINGUAGGIO DELLA POESIA. Pagine 435-439.
  • Poesia e senso della vita. Marino Moretti. Pagina 440.
  • Emily Dickinson. Pagina 442.
  • Salvatore Quasimodo. Pagina 443.
  • Umberto Saba. Pagina 444.
  • Eugenio Montale. Pagina 446.
  • Pablo Neruda. Pagina 448.
  • INCONTRA L’AUTRICE. Vivian Lamarque presenta Davide e il tram. Pagina 450.
  • Vivian Lamarque. Pagina 451.
  • PASSIONE SCRITTURA. Pagina 452.
  • Vincenzo Cardarelli. Pagina 453.
  • Nazim Hikmet. Pagina 454.
  • IL COMMENTO. Pagine 456-457.
  • Poesia e amore. Eugenio Montale. Pagina 458.
  • Franco Fortini. Pagina 460.
  • Jacques Prévert. Pagina 462.
  • Patrizia Cavalli. Pagina 464.
  • Anna Achmatova. Pagina 465.
  • Wisława Szymborska. Pagine 466-467.
  • Nazim Hikmet. Pagina 469.
  • INSIEME È FACILE. Vittorio Sereni. Pagina 470.
  • Emily Dickinson. Pagina 472.
  • LE FIGURE RETORICHE. Pagine 474-479.
  • INSIEME È FACILE. La poesia. Pagina 480.
  • Poesia e storia. Giuseppe Ungaretti. Pagina 482.
  • Salvatore Quasimodo. Pagina 484.
  • Vittorio Sereni. Pagina 485.
  • Primo Levi. Pagina 486.
  • Cesare Pavese. Pagina 488.
  • Wisława Szymborska. Pagina 490.
  • Alda Merini. Pagina 492.
  • Giorgio Caproni. Pagina 493.
  • Cai Qijiao. Pagina 494.
  • Che cos’è la poesia. Wisława Szymborska. Pagina 495.
  • Giuseppe Ungaretti. Pagina 496.
  • Emily Dickinson. Pagina 497.
  • Umberto Saba. Pagina 498.
  • Alda Merini. Pagina 500.
  • MAESTRI DEL GENERE. Pagina 501.
  • Jorge Luis Borges. Pagina 502.
  • Ghiannis Ritsos. Pagina 504.
  • COMPETENZA LESSICO. Le parole della poesia. Pagina 507.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagine 508-509.
  • 3 . Scrivere di sé in poesia. Pagina 510.
  • VERIFICA. Diego Valeri. Pagina 511.
  • Unità 10. LABORATORIO DI TEATRO. SCOPRI LA STORIA DEL TEATRO. Pagine 513-517.
  • William Shakespeare. Pagine 518-521.
  • Henrik Ibsen. Pagine 523-528.
  • Luigi Pirandello. Pagine 530-536.
  • ANDIAMO IN SCENA! Pagine 537-538.
  • Unità 11. IL TESTO ARGOMENTATIVO. Pagine 539-541.
  • IL TESTO ARGOMENTATIVO. Pagine 542-543.
  • 1 . L’argomentazione. Pagine 544-545.
  • 2 . L’argomentazione confutativa nel testo argomentativo. Pagine 546-547.
  • 3 . Il linguaggio del testo argomentativo. Pagine 548-549.
  • 4 . Le varianti della struttura del testo argomentativo. Pagine 550-553.
  • INSIEME È FACILE. Il testo argomentativo. Pagina 554.
  • LEGGI IL TESTO ARGOMENTATIVO. Greta Thunberg. Pagine 556-558.
  • Roberto Mammì. Pagine 560-561.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Roberto Mammì. Pagine 562-563.
  • Luigi Ippolito. Pagine 564-566.
  • Alberto Laggia. Pagina 568.
  • GRAMMATICA E LESSICO. Convincere con frasi indipendenti e figure retoriche. Pagina 570.
  • ESAME DI STATO. REGOLE DI BUONA SCRITTURA. Pagina 571.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagina 572.
  • 2 . Completare un testo argomentativo. Pagina 573.
  • 3 . Scrivere un testo argomentativo a partire da argomenti dati. Pagina 574.
  • 4 . Usare la tecnica dell’argomentazione confutativa. Pagina 575.
  • 6 . Variare la struttura di un testo argomentativo. Pagina 576.
  • 7 . Tipologia B - Scrivere un testo argomentativo. Pagina 577.
  • VERIFICA. Annamaria Testa. Pagine 578-579.
  • Unità 12. LA RECENSIONE. Pagine 581-582.
  • LA RECENSIONE. Pagine 583-584.
  • 1 . Come si scrive una recensione. Pagine 585-586.
  • 2 . Come si scrive la scheda di un libro o di un film. Pagine 587-588.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagine 589-590.
  • Unità 13. L’ADOLESCENZA. Pagine 591-593.
  • Chi sono io? Astrid Lindgren. Pagine 594-595.
  • Bernard Friot. Pagine 597-598.
  • Come appaio agli altri? Jerry Spinelli. Pagine 600-602.
  • Joyce Carol Oates. Pagine 604-606.
  • L’EMOZIONE IN OGNI PASSO. Pagina 608.
  • LA FATICA DI CRESCERE. Pagina 610.
  • DIFENDERE LA PROPRIA UNICITÀ. Pagina 611.
  • Trasgressioni pericolose. Anna Lavatelli. Pagine 612-614.
  • Paola Zannoner. Pagine 616-619.
  • Primi amori. Jonathan Safran Foer. Pagine 621-622.
  • Paola Zannoner. Pagine 624-626.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Paola Zannoner. Pagine 628-630.
  • L’EMOZIONE IN OGNI PASSO. Innamorarsi. Pagina 632.
  • COME AFFRONTARE L’INNAMORAMENTO. Pagina 634.
  • LETTERE D’AMORE. Pagina 635.
  • Un mondo di libri. Quelli da non perdere... Pagina 636.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagine 638-640.
  • VERIFICA. Ursula K. Le Guin. Pagine 641-642.
  • CITTADINANZA DIGITALE. USARE I SOCIAL NETWORK, LE APP E I CANALI WEB. Pagine 644-645.
  • LE APP. Pagina 646.
  • I CANALI WEB. Pagina 647.
  • GLI INFLUENCER. Pagina 648.
  • SEMPRE CONNESSI. Pagine 649-650.
  • Letture per crescere. Mario Calabresi. Pagine 657-659.
  • Paolo Giordano. Pagine 661-662.
  • Enrico Galiano. Pagine 663-666.
  • Alessandro D’Avenia. Pagine 668-669.
  • Unità 14. AMBIENTE E SOSTENIBILITÀ. Pagine 671-673.
  • Peter Wadhams. Pagine 678-679.
  • Simona Re. Pagine 681-682.
  • AGENDA 2030. TRE PASSI PER IL FUTURO. Il cambiamento climatico. Pagine 684-685.
  • Cristina Nadotti. Pagine 686-687.
  • Paolo Rumiz. Pagine 689-690.
  • Agire per il pianeta. Jonathan Safran Foer. Pagine 692-694.
  • Wangari Maathai. Pagine 696-697.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Wangari Maathai. Pagine 699-700.
  • Un mondo di libri. Quelli da non perdere... Pagina 702.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagine 704-705.
  • 3 . Scrivere una cronaca come inviato speciale. Pagina 706.
  • 4 . Scrivere un manifesto ambientalista. Pagina 707.
  • VERIFICA. Jean Giono. Pagine 710-711.
  • Unità 15. VERSO UN MONDO DI PACE E DIRITTI. Pagine 713-715.
  • Ancora guerre. Zlata Filipović. Pagine 716-717.
  • Ishmael Beah. Pagine 719-720.
  • Galit Fink, Mervet Akram Sha’ban. Pagine 722-723.
  • AGENDA 2030. TRE PASSI PER IL FUTURO. La promozione di pace e giustizia. Pagina 725.
  • Vittorio Cogliati Dezza. Pagine 726-728.
  • Tiziano Terzani. Pagine 730-731.
  • Il diritto a una vita dignitosa. Francesco D’Adamo. Pagine 733-735.
  • Tahar Ben Jelloun. Pagine 736-737.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Tahar Ben Jelloun. Pagine 739-740.
  • Fabio Geda. Pagine 742-743.
  • Gino Strada, Roberto Satolli. Pagine 745-746.
  • AGENDA 2030. TRE PASSI PER IL FUTURO. Il diritto alla salute, come promuoverlo e tutelarlo. Pagina 747.
  • Emanuela Gitto. Pagine 748-749.
  • Un mondo di libri. Quelli da non perdere... Pagina 750.
  • ESAME DI STATO. OMPETENZA SCRITTURA. Pagine 752-753.
  • VERIFICA. Gli Obiettivi per uno Sviluppo Sostenibile. Pagine 756-757.
  • Unità 16. TEMPO DI PARITÀ. Pagine 759-761.
  • Vite difficili. Dave Eggers. Pagine 762-765.
  • Antonio Ferrara. Pagine 767-768.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Antonio Ferrara. Pagine 770-771.
  • Howard Zinn. Pagine 772-773.
  • AGENDA 2030. TRE PASSI PER IL FUTURO. La violenza contro le donne. Pagina 775.
  • Vite coraggiose. Elena Ferrante. Pagine 776-778.
  • Chiara Carminati. Pagine 780-781.
  • Greg Mortenson. Pagine 783-785.
  • When girls rise, we all rise. Pagine 787-788.
  • AGENDA 2030. TRE PASSI PER IL FUTURO. La parità di genere. Pagina 789.
  • Un mondo di libri. Quelli da non perdere.... Pagina 790.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagine 792-795.
  • VERIFICA. Rita Levi-Montalcini. Pagine 798-799.
  • Unità 17. LEGALITÀ E DEMOCRAZIA. Pagine 801-802.
  • Gianni Bianco e Giuseppe Gatti. Pagine 804-806.
  • Antonio Nicaso. Pagine 807-808.
  • Alessandro D’Avenia. Pagine 809-812.
  • AGENDA 2030. TRE PASSI PER IL FUTURO. Le mafie e il controllo del territorio. Pagina 814.
  • AGENDA 2030. TRE PASSI PER IL FUTURO. Combattere il racket. Pagina 815.
  • Roberto Saviano. Pagine 816-817.
  • Luigi Garlando. Pagine 819-821.
  • TESTO SEMPLIFICATO. Luigi Garlando. Pagine 823-825.
  • Piero Angela. Pagine 827-828.
  • Un mondo di libri. Quelli da non perdere.... Pagina 830.
  • ESAME DI STATO. COMPETENZA SCRITTURA. Pagine 832-833.
  • VERIFICA. Una grande manifestazione contro la mafia. Pagine 836-837.